Колледж Московского транспорта · площадка №1 · Мельничук С.А.
Правила одинаковы для всех групп и всех моих предметов. Они открыты специально: вы должны заранее знать, за что получите пятёрку и за что двойку. Действуют с 8 сентября 2026 года.
Шкала не моя личная — она взята из комплекта оценочных средств колледжа, того самого, по которому вы будете сдавать зачёты и экзамен. Дословно оттуда:
| Оценка | Формулировка колледжа |
|---|---|
| 5 — отлично | Ставится при полных аргументированных ответах на все основные вопросы. Обучающийся показал необходимые теоретические знания и практические умения. |
| 4 — хорошо | Ставится при полных ответах, но возможны некоторые упущения, однако основное содержание вопроса раскрыто полностью. |
| 3 — удовл. | Ставится при неполных, слабо аргументированных ответах. |
| 2 — неудовл. | Основное содержание не раскрыто, ответ не соответствует вопросу либо отсутствует. |
Всё, что написано ниже, — это перевод тех же требований в понятные числа, чтобы оценка не зависела от настроения.
В тесте у каждого вопроса один верный ответ. Оценка считается автоматически, по доле верных:
| Верных ответов | Оценка | Пример: тест из 20 вопросов |
|---|---|---|
| 90 % и больше | 5 | 18–20 верных |
| 75–89 % | 4 | 15–17 верных |
| 60–74 % | 3 | 12–14 верных |
| меньше 60 % | 2 | 11 и меньше |
Порог тройки — 60 %. На квалификационном экзамене он выше (20 баллов из 30, то есть 67 %), так что текущие тесты чуть мягче экзамена — это сделано намеренно.
В практической работе несколько производственных ситуаций. Правильный ответ там не один: я оцениваю разбор, а не угадывание. Каждая задача — от 0 до 2 баллов:
| Балл | За что |
|---|---|
| 2 | Есть решение и порядок действий; названа причина — чем опасна ситуация и что будет, если поступить иначе; разобраны все части задания. |
| 1 | Решение есть, но часть задания не разобрана, или причина не названа, или ответ ограничился общими словами. |
| 0 | Решения нет; или решение противоречит норме (принять подарок за решение, скрыть неисправность); или ответ короче 250 знаков. |
Баллы складываются. Для работы из пяти задач это 10 баллов, и они переводятся в оценку так:
| Баллы | Оценка | Что это значит |
|---|---|---|
| 9–10 | 5 | Все ситуации разобраны полностью и аргументированно |
| 7–8 | 4 | Разобрано полно, но с упущениями в отдельных частях |
| 5–6 | 3 | Ответы неполные, слабо аргументированные |
| 0–4 | 2 | Основное содержание не раскрыто |
Работа должна быть вашей. Готовый текст, взятый у нейросети или списанный у товарища, не показывает ваши знания, поэтому оценивать в нём нечего.
Что считается доказанным следом — только то, что видно в самой работе и не требует догадок:
Устная проверка. Любую работу я могу попросить объяснить вслух: пересказать своё решение и ответить на один встречный вопрос. Это не наказание и назначается не только при подозрении. Если студент не может объяснить, что написано в его собственной работе, работа не засчитывается и выполняется заново.
Нейросетью можно пользоваться как справочником — уточнить термин, проверить норму. Нельзя сдавать её текст как свой. Разница простая: вы должны быть в состоянии объяснить каждую фразу своей работы.
Подойдите и спросите. Я показываю, по какому пункту снят балл, и называю место в вашей работе. Если я ошибся — исправлю, это нормально. Оценка не обсуждается только в одном случае: когда работа не ваша.